درباره آکادمی دانه بیشتر بخوانید👇
ما در آکادمی دانه تلاش می‌کنیم که با تولید محتواهای آموزشی کاربردی برای والدین و فرزندان دلبندشان، در مسیر مهم رشد و تربیت همراه خانواده‌ها باشیم. این آموزش‌ها به رشد شخصیت، پرورش استعداد، توسعه فردی و هر چیزی که برای فرزند پروری لازم است، می‌پردازد. با دیدن این آموزش‌ها والدین می‌توانند نقش مؤثرتری در آینده کودکان خود داشته باشند.
شروع آکادمی دانه از کجا بود ؟
اولین قدم‌های آکادمی دانه را خانم رایحه صنعتگر از سال 1394 برداشتند. ایشان به‌صورت رسمی از همین سال، مشاوره و درمان مراجعین را در کلینیک شروع کردند. در این مسیر کارگاه‌ها، کلاس‌های آموزشی و سمینارهای متعددی برگزار کردند؛ اما یک مسئله جدی وجود داشت، این آموزش‌ها فقط به جامعه کوچکی ارائه می‌شد و تعداد مخاطبان زیادی از این آموزش‌ها محروم بودند.
بهمن‌ماه 1401، آکادمی دانه کار خود را به شکل رسمی و بسیار گسترده‌تر از قبل شروع کرد. اصلی‌ترین هدف تشکیل این آکادمی، گسترش آموزش فرزند پروری است. با این رویکرد و با همکاری آقای پیام بهرام پور، آکادمی دانه باقدرت بیشتر شروع به توسعه و گسترش خود کرد.
هدف ایجاد آکادمی دانه چیست؟
فرزند پروری یک مسئله بسیار جدی در دنیا است و اکثر والدین از هیچ دانشگاهی برای تربیت درست فرزند آموزش ندیدند. تنها آموزش در دسترس والدین، الگو برداری از رفتار والدین نسل قبل خودشان بوده است. با توجه به آسیب‌های روحی و روانی و اختلالات شخصیتی که منشأ آن در کودکی است، این نیاز را در جامعه شناسایی کردیم که بهتر است روش و طریقه فرزند پروری را به شکل علمی و از راه درست آموزش ببینیم و آموزش بدهیم.
خانم رایحه صنعتگر در زمینه فرزند پروری فعالیت‌های زیادی انجام دادند، اما این فعالیت‌ها در دسترس مخاطبان محدودی بود. با آگاه شدن به این مسئله و برای گسترده کردن دایره مخاطبان، تصمیم به تشکیل آکادمی دانه گرفتند.
درواقع آکادمی دانه باهدف توسعه و گسترش جامعه مخاطبین در جهت آموزش فرزند پروری شکل گرفت و تبدیل شد به یک دانشگاه مجازی برای آموزش فرزند پروری؛ که در این دانشگاه مجازی، آموزش‌ها برای رشد هم‌زمان والد و فرزند ارائه می‌شود و توجه ما به تمام جهت‌های رابطه والد و فرزند است.
مخاطب هدف آکادمی دانه چه اشخاصی هستند؟
هرکسی که در زندگی خود با کودکان و نوجوانان در ارتباط باشد می‌تواند از آموزش‌های آکادمی دانه بهره‌مند شود؛ مانند:
به این خاطر که ارتباط اصلی و مهم فرزند با والدین است، مادر و پدرها اصلی‌ترین مخاطب آکادمی دانه هستند.
بخش بعدی مخاطبان هدف آکادمی دانه برای آموزش مشاوران و روانشناسان کودک و نوجوان است، افرادی که مستقیماً با سلامت روان کودکان در ارتباط هستند.
با توجه به سبک جدید زندگی در جامعه، کودکان بخشی از روز را در مهدکودک و یا مراکز خاصی نگهداری می‌شوند و ازاین‌رو مربیان محترم مهدکودک‌ها و مراکز نگهداری کودکان، بخش بزرگی از مخاطبان هدف آکادمی دانه را تشکیل می‌دهند.
از 7 سالگی که کودکان وارد نظام آموزش‌وپرورش می‌شوند، تقریباً ساعاتی از روز را کنار مربی دیگری غیر از پدر و مادر خود می‌گذرانند، این بسیار مهم است که آموزش‌های والدین هم‌راستا با آموزش معلم باشد. از همین جهت معلم‌ها قشر بسیار مهمی برای آموزش فرزند پروری هستند. چراکه علاوه بر فرزند خود، در محیط کار با کودکان بسیار زیادی در ارتباط هستند و تأثیر زیادی بر جامعه خواهند داشت.
علاوه بر مواردی که ذکر کردیم آموزش های آکادمی دانه برای تسهیلگرها و تمام کسانی که به نحوی در حیطه کودک و نوجوان فعال هستند مناسب و کاربردی است.
چشم‌انداز آکادمی دانه چی هست؟
هدف ما، آموزش دادن والدین در جهت تربیت درست فرزندان است و چشم انداز این هدف، تبدیل‌شدن آکادمی دانه به مرجع کامل و معتبر علمی و تجربی در زمینه رشد والد و مسائل آموزشی و تربیتی، برای تمام مادران و پدران ایرانی، داخل و خارج از کشور است.
درباره رایحه صنعتگر
- کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی از دانشگاه فردوس مشهد
- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی از دانشگاه علوم تحقیقات
- عضو سازمان نظام روانشناسی ایران
- سرپرست گروه مادران خلاق اصفهان
- نویسنده کتاب نجوم کودک
- تربیت بازی درمانگر
سلام من رایحه صنعتگر هستم
برای شروع رزومه رایحه صنعتگر، اولین تجربه ای که از اجرا وآموزش دارم برمیگرده به زمانی که راهنمایی بودم و تمام مدت بعد از ساعت مدرسه توی فرهنگسرایی می رفتم و برنامه ریزی جشن ها و محتواها رو انجام میدادم
و خودم مجری همه برنامه ها بودم.
همون زمان بسکتبال بازی میکردم و مربی اون باشگاه هر موقع بچه های جدید میومدند خودش میرفت یه کناری می نشست و میگفت :
تو اموزششون بده که چطوری توپ رو بگیرند و قوانین زمین بازی چیه و….
تا اینکه سال اخر راهنمایی به دنبال علاقه ای که به نجوم داشتم رفتم دوره های مرکز نجوم رو شرکت کردم و از همون زمان توی رصدهای عمومی غرفه کودک مشغول شدم و اموزش بچه هادست من بود.
همون حدودا با چندتا دوستای دیگه ام محتوای مخصوص کودک برای رادیو اینترنتی کودکان اماده می کردیم و خودمون هم ضبط می کردیم.
تا اینکه سال کنکور شد و من کاملا آگاهانه و با انتخاب خودم تلاش کردم که روانشناسی قبول بشم
و از همون ترم یک کارشناسی تجربه مستقیم و حرفه ای کار با کودک رو شروع کردم.
(تحصیلات دانشگاهیم)
کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی از دانشگاه فردوسی مشهد
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی از دانشگاه علوم تحقیقات تهران
(کتاب‌هایی که منتشر کردم)
- بهبود پذیرش اجتماعی و امید با بازی درمانی گروهی (برای کودکان مبتلا به سرطان) انتشارات حانون
- قایم باشک تا نور (انتشارات حدیث راه عشق)
- نجوم کودک (شهرداری اصفهان)
(مقالات معتبر علمی_پژوهشی)
- مقاله برتر همایش بین المللی سرطان
- اثربخشی بازی درمانی گروهی بر امید کودکان مبتلا به سرطان
- چاپ مقاله در مجله معتبر علمی خانواده درمانی کاربردی
- اثربخشی بازی درمانی گروهی بر پذیرش اجتماعی و امید کودکان مبتلا به سرطان
(کار‌گاه‌هایی که تا الان برگزار کردم)
- کارگاه های تربیت بازی درمانگر برای دانشجویان
- کارگاه های تربیت درمانگر کودک برای روانشناسان
- کارگاه های تربیت معلم قرن 21 و خلاقیت
- کارگاه رویکردهای آموزشی و تربیتی برای مربیان و معلمین
- کارگاه های خودمراقبتی برای والدین و درمانگران و دانشجویان
- کارگاه های آموزش بازی و قصه برای داوطلبین کار با کودکان مبتلا به سرطان و کودکان با نیازهای ویژه
- کارگاه های توانمندسازی برای بانوان
- برگزاری نمایشگاه های کودک محور
- کارگاه های مادر و کودک
- کارگاه های نجوم کودک
- کارگاه های مهارت های زندگی
- برگزاری تورهای کتاب
(مدارکی که در این حوزه دارم)
- دارای مدارک رویکردهای آموزشی از کشورهای مالزی -هلند-فنلاند و سوید
- سمپوزیوم بین المللی نظام اموزشی اسکاندیناوی
- مربی گری رویکردهای آموزشی از دانشگاه خوارزمی تهران
- بازی درمانی از کالج دانشگاه فردوسی مشهد
- درمان های شناختی رفتاری کودک
- قصه درمانی برای کودکان
- بازی درمانی ویژه اختلالات یادگیری
- تحلیل نقاشی کودکان
- ارتباط بدون خشونت
- بازی درمانی برای کودکان با نیازهای ویژه
- خودمراقبتی کودکان
- مربی گری مهارت های زندگی برای کودکان
- اصول آموزشی علوم پایه و خلاقیت در تدریس
- تشخیص و درمان اختلالات کودکان
- تربیت بازی درمانگر
- مداخله در بحران برای کودکان اختلال استرس پس از حادثه
- طراحی آموزشی
- سفیر نوآفرینی آموزشی
- برگزیده سومین تیم برتر در رویداد نوآورانه کتاب و کودک پارک رشد و فناوری دانشگاه شهید بهشتی
(سوابق شغلیم )
- کلینیک های روانشناسی برای درمان اختلالات کودکان
- روانشناس مهدهای کودک و خانه های بازی
- روانشناس داوطلب در سازمان های مردم نهاد وشیرخوارگاه
- مدرس بازی درمانی دانشگاه
- روانشناس اتاق فکر شهرداری در بخش کودک
- مدرس نجوم کودک درمرکز نجوم ادیب
- بازی درمانگر بیمارستان بخش مخصوص کودکان
- تسهیلگر مدارس طبیعت
- عضو هیات تحریریه مجله مخصوص کودکان روزنامه اصفهان زیبا (کاغذ رنگی)
- مشاور پروژه های تحقیقاتی کودک محور
- سرپرست گروه مادران خلاق اصفهان
- ایده پرداز و صاحب امتیاز گروه آموزشی ننه نخودی
- مدیر خیریه بیشتر از بیشتر از یک نفر
(کارهای داوطلبانه ام)
- مدرس بازی درمانی انجمن فانوس(کودکان مبتلا به سرطان)
- مدرس بازی درمانی انجمن ایما(کودکان محروم از تحصیل)
- انجمن حمایت از کودکان بد سرپرست( روزنه های امید)
- موسسه کسا (حمایت از کودکان مبتلا به سرطان)
- انجمن ترازیست (حمایت از رویدادهای زیست محیطی)
- شیرخوارگاه نرجس
معرفی همکاران آکادمی دانه
تیم مدیریت
تیم همکاران
روش‌های تماس با ما
